جواب سوالات درس پانزدهم فارسی پنجم ابتدایی

کاجستان

درست و نادرست 

1- باد وقتی دید که ریشه‌های کاج از خاک بیرون هستند، آرام شد.  (نادرست)

2- دو کاج، سال‌های سال با هم دوست بودند. (درست)

3- در یک روز پاییزی، باد شدیدی وزید. (درست)

درک مطلب

1- علت آرام شدن باد، چه بود؟

به خاطر مهربانی درخت کاج نسبت به دوست خود.

2- دِه، چگونه به کاجستان تبدیل شد؟

بمیوه‌های دو کاج به زمین ریخت و دانه‌های آن‌ها با کمک ابر و باران رشد کردند و درختان کاج زیادی به وجود آمد.

3- کاج همسایه در پاسخ به درخواست کمک دوستش چه گفت؟

دوستی را از یاد نمی‌برم. شاید این اتفاق روزی برای من هم بیفتد.

درک و دریافت 

1- کدام مَثَل با محتوای داستان هم خوانی دارد؟

– هر کسی را بهرِ کاری ساختند.

– هر که بامش بیش، برفش بیشتر.

– نابُرده رنج، گنج میسر نمی‌شود.

– درخت تو گر بار دانش بگیرد … به زیر آوری، چرخ نیلوفری را

– پیری و معرکه‌گیری.

2- به نظر شما ثروت پدربزرگ چه بود؟ 

زندگی

3- منظور حصار از اینکه گفت: «راز زندگی فقط یک چیز نیست» چه بود؟

حصار می‌خواست ارزش و اهمیت همدلی و همدوستی را بیان کند و این که همه چیز در کنار هم معنا پیدا می‌کند.

4- شخصیت‌های داستان را بر اساس شکل زیر بیان کنید:

شخصیت اصلی: نوه، پیرمرد

شخصیت‌های فرعی: خودرو، درخت، کشاورز، ویلون، نردبان، دریا، لاک‌پشت، حصار، تخت خواب

پرسش حکایت

پس از گفت‌وگو درباره مثَل‌های زیر، مشخص کنید، مفهوم حکایت با کدام ضرب المَثَل‌های زیر، تناسب دارد؟

– از هر دست بدهی از همان دست هم می‌گیری.

– هرکه بامش بیش، برفش بیشتر.

– زبان سرخ، سرِ سبز می‌دهد بر باد.

– سواره، خبر از حال پیاده ندارد.

– قدر عافیت، کسی داند که به مصیبتی گرفتار آید.

– خواستن، توانستن است.

معنی شعر کاجستان درس پانزدهم فارسی پنجم کلیک کنید

کلمات کلیدی: جواب درس پانزدهم فارسی پنجم | درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم درس 15 | سوالات درس پانزدهم فارسی پنجم ابتدایی | درس پانزدهم فارسی پنجم ابتدایی کاجستان | گام به گام فارسی پنجم ابتدایی

منبع: سپندجام